Program pencitraan dan Bentuk Karakter Peserta Didik Unggulan UPTD SMP N 1 Jeunib

Berita288 Dilihat

Laskarmedia.com .Bireuen – Program Branded (pencitraan berkarakter) Unit Pelaksana Tehnik Dinas Sekolah Menengah Pertama Negeri I Jeunib (UPTD SMP N 1 Jeunib) Kabupaten Bireuen mempunyai cara dan strategi sendiri dalam melaksanakan progam Branded

Kepala UPTD SMP N 1 Jeunib Muhammad Dahlan,S.Pd Minggu 4 September 2022 menyebut, pihak sekolah bersama komite, Ir Muntasir serta bersinergi dengan Muspika terutama babinsa koramil 03/ Jeunib Serka Gusli eksis berupaya semaksimal mungkin agar progam Banded terlaksana dengan baik.

Disebutkan, pihaknya mengharapkan Anak didik mereka yang ditempa dan digodok di UPTD tersebut, mampu hafiz 3 juz setelah lulus sekolah , menjadi sekolah ramah anak dan ramah lingkungan.

Dalam hal ini Gusli babinsa Koramil 03/ Jeunib ikut membantu sekolah dalam rangka menegakkan disiplin sekolah mengawasi anak anak sekolah baik di dalam pekarangan sekolah maupun di luar pekarangan sekolah serta menjemput anak yang cabut sekolah di antar kembali ke sekolah untuk tetap belajar

Selain itu beliau melaksanakan pegayuban sekolah kepedulian orang untuk membantu pengajian di sekolah,penghijauan ,kebersihan bersama dewan guru

Jadi langkah-langkah yang ditempuh dengan bersinergitas antara sekolah, komite dan Muspika terkait pendidikan branded terutama mengacu kepada hadis riwayat Muslim : 1893 yang artinya “Barangsiapa yang menunjuki kepada kebaikan maka dia akan mendapatkan pahala seperti pahala orang yang mengerjakannya” (HR. Muslim no. 1893)

Pendidikan karakter merupakan salah satu unsur utama dalam dunia kependidikan, sebab pribadi peserta didik cenderung selalu meniru pola tingkah laku seseorang yang dekat dirinya mulai dari orang tua, kakak, teman dan guru.

Bahkan, orang tak dikenal dapat ditiru perilakunya tanpa ada filter dari diri seorang anak, maka dari itu fase ini anak merupakan cerminan dari orang-orang sekitarnya.

Secara umum Pendidikan karakter memiliki pengertian sebuah sistem Pendidikan yang sistematis dan direncanakan untuk mendidik serta mengembangkan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga mereka bisa tumbuh menjadi individu yang bisa bermanfaat bagi dirinya, keluarga dan juga lingkungan sekitar.

Seorang anak yang cerdas memiliki daya pikiran yang tinggi namun memiliki moral yang rendah justru menjadi ancaman bagi lingkungan masyarakatnya.

UPTD SMP N 1 Jeunib mempunyai cara tersendiri dalam membentuk karakter peserta didik dengan visi sekolah serta perwujudan dari visi itu untuk menghasilkan 5 karakter pendidikan.

Kelima karakter pendidikan tersebut adalah Pertama, membentuk peserta didik yang religius dengan kebiasaan meliputi Cium tangan dan mengucapkan salam dengan guru sebelum masuk kelas, Praktik shalat wajib dan sunah/dhuha dengan program unggulan tadarus setiap pagi sebelum jam pelajaran dengan terbimbing shalat dhuha, dhuhur, ashar berjamaah dan shalat Jum’at di Masjid.

Kedua, sikap untuk mencintai kebersihan dan lingkungannya mulai dari kebiasaan meliputi tidak membuang sampah sembarangan, mencintai lingkungan, Tafakkur ayat-ayat lingkungan hidup dan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

Ketiga, sikap dan perilaku yang peduli mulai dari sesama teman dan guru dengan kegiatan Parenting,Bakti Sosial dengan penuh ketaatan.

Keempat, sikap dan perilaku yang jujur meliputi penekanan pentingnya untuk tidak curang saat mengerjakan ujian, kebiasaan untuk mengakui kesalahan dan minta maaf, mengerjakan tugas sendiri dan mengurangi kebiasaan menjiplak dengan pendampingan guru kelas

Kelima, karakter cinta tanah air dengan kegiatan meliputi upacara bendera tiap hari Senin dan hari Nasional, pengamalan lagu wajib nasional, mengetahui tokoh nasional, menghafal dan mengamalkan Pancasila dan membentuk kedisiplinan siswa untuk sampai di sekolah pada pukul 06.50 WIB.

Menurut Kasek Muhammad Dahlan, tentu saja, hambatan kami dalam mendidik karakter peserta didik pasti ada selama di lingkungan sekolah. Namun, kami selalu menekankan aspek kolektif kolegial “Bersama kita bisa” dalam menyeimbangkan aspek nilai Karakter.

Selain itu, adanya kegiatan ekstrakurikuler dan juga kegiatan lain di sekolah di luar jam belajar, peserta didik pun akan lebih terbentuk misalnya karakter berkumpul dan melatih kepemimpinan, dapat dipercaya teman, religius, dan lebih percaya diri.

Demikian uraian Pendidikan karakter ala Branded Jeunib yang kami tanamkan selama di Sekolah dan selalu berkomitmen untuk mengingatkan peserta didik untuk mengamalkan kelima nilai Pendidikan karakter baik di sekolah, rumah dan masyarakat. Bravo Gusli semoga tetap sehat dan semangat !. ( LM 067l

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *